 | Образцы готовых курсовых, контрольных, дипломных работ, рефератов и задач | |
Главная → Финансы→Финансовые аспекты модернизации экономики в Российской Федерации (на примере образования)
Работы с данного сайта предназначены исключительно для ознакомления. Все права в отношении работы принадлежат ее законному правообладателю. Оплата доступа не предполагает продажу работы или прав на неё. Мы оказываем услуги подбора и систематизации информации. Сайт не несет ответственности за правильность теоретической и (или) практической частей в работе. Ответственность за неправомерное и незаконное использование работы лежит на пользователе. Полное или частичное воспроизведение и распространение учебных материалов сайта запрещено. Услуга предоставляется «как есть» ("as is") и в том виде, в котором она доступна на момент предоставления, при этом никаких гарантий прямых или косвенных, не предоставляется (включая, но не ограничиваясь, гарантии по использованию Услуги в конкретных целях). Копирование материалов с сайта запрещено.
Политика конфиденциальности: Мы высоко ценим Ваш интерес к нашему проекту. Защита персональных данных для нас очень важна. Мы соблюдаем правила защиты персональных данных и защиты ваших данных от несанкционированного доступа третьих лиц (защита персональных данных).
Заполнение формы с контактными данными означает безоговорочное согласие с настоящей Политикой конфиденциальности и указанными в ней условиями обработки персональной информации.
Ниже приводится информация об обработке персональных данных.
1. Персональные данные. Цель сбора и обработки персональных данных.
1.1. Вы всегда можете посетить данную страницу, не раскрывая никакой персональной информации.
1.2. Под персональными данными понимается любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу.
1.3. Мы собираем и используем персональные данные, необходимые для выполнения Вашего запроса, это – фамилия, имя, телефон и электронный адрес.
1.4. Мы не проверяем достоверность персональных данных, предоставляемых физическими лицами, и не проверяет их дееспособность.
2. Условия обработки персональной информации покупателя и её передачи третьим лицам.
2.1. При обработке персональных данных посетителей сайта мы руководствуется Федеральным законом РФ «О персональных данных».
2.2. В отношении персональной информации покупателя сохраняется ее конфиденциальность.
2.3. Мы не передаем персональные данные третьим лицам.
3. Меры, применяемые для защиты персональной информации пользователей.
Мы принимаем необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональной информации пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
ИП Сатаев Тимур Сагитович ОГРН 311028003900327
Поиск: введите тему контрольной или курсовой работы, условие задачи или тип работы.
Вступайте в нашу группу ВКонтакте!
Выполняем нормоконтроль
От вас нужна методичка с требованиями по оформлению работы и сам документ в электронном виде.
Стоимость 10-30 р./страница.
Возможен срочный заказ.
Обращайтесь на нашу страницу ВКонтакте.
Скажи плагиату "НЕТ"!
Повысим оригинальность вашего текста, переписав его своими словами (Рерайт)
Без трюков
Без скрытых символов
Без перекодировок
Пишите на нашу страницу ВКонтакте.
Предоставим отчет об оригинальности
Обращайтесь сейчас!
Содержание
и сущность системы финансирования системы образования...5
1.2. Проблемы в финансировании модернизации образования 10
1.3. Нормативное бюджетное финансирование 12
2. Анализ динамики финансирования образования в РФ на современном этапе 16
2.1. Тенденции в финансирования образования на современном этапе 16
2.2. Главные источники финансирования образования 20
3. Проблемы и перспективы финансовых аспектов модернизации системы образования в РФ 26
3.1. Проблемы управления финансовыми средствами 26
3.2. Концепция финансирования модернизации образовательных учреждений в современных условиях 29
Заключение 32
Список использованной литературы 35
С переходом экономики страны на рыночные начала хозяйствования в организации финансового обеспечения образовательных учереждений появились принципиально новые, рыночные подходы. Возникший финансово-бюджетный механизм системы образования характеризуется, прежде всего, сочетанием бюджетного финансирования учебных заведений с развитием платных образовательных услуг и прочими источниками самофинансирования.
При этом, в целях создания принципа бюджетного финансирования образовательного стандарта на федеральном и региональном (местном) уровнях ключевым выступает решение вопроса разделения бюджетных полномочий в сфере образования и в какой пропорции должно осуществляться бюджетное финансирование.
Тут критериями разграничения расходных полномочий между властями разных уровней являются следующие.
Наибольшие сложности создают ситуации, разрешение данных будет способствовать улучшению финансирования системы образования:
- разграничение расходных полномочий, т.е. прав и обязанностей органов власти разных уровней по нормативно-правовому регулированию, обеспечению финансовыми средствами и собствено финансированию (организации предоставления) бюджетных услуг. В его основу должно быть заложено разграничение предметов ведения между федеральными, региональными и местными органами власти по главным расходным статьям экономической бюджетной классификации;
Данный сайт использует файлы cookie. Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с этим.
Политика конфиденциальности
Условия скачивания работ (лицензионное соглашение).Работы с данного сайта предназначены исключительно для ознакомления. Все права в отношении работы принадлежат ее законному правообладателю. Оплата доступа не предполагает продажу работы или прав на неё. Мы оказываем услуги подбора и систематизации информации. Сайт не несет ответственности за правильность теоретической и (или) практической частей в работе. Ответственность за неправомерное и незаконное использование работы лежит на пользователе. Полное или частичное воспроизведение и распространение учебных материалов сайта запрещено. Услуга предоставляется «как есть» ("as is") и в том виде, в котором она доступна на момент предоставления, при этом никаких гарантий прямых или косвенных, не предоставляется (включая, но не ограничиваясь, гарантии по использованию Услуги в конкретных целях). Копирование материалов с сайта запрещено.
Политика конфиденциальности: Мы высоко ценим Ваш интерес к нашему проекту. Защита персональных данных для нас очень важна. Мы соблюдаем правила защиты персональных данных и защиты ваших данных от несанкционированного доступа третьих лиц (защита персональных данных).
Заполнение формы с контактными данными означает безоговорочное согласие с настоящей Политикой конфиденциальности и указанными в ней условиями обработки персональной информации.
Ниже приводится информация об обработке персональных данных.
1. Персональные данные. Цель сбора и обработки персональных данных.
1.1. Вы всегда можете посетить данную страницу, не раскрывая никакой персональной информации.
1.2. Под персональными данными понимается любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу.
1.3. Мы собираем и используем персональные данные, необходимые для выполнения Вашего запроса, это – фамилия, имя, телефон и электронный адрес.
1.4. Мы не проверяем достоверность персональных данных, предоставляемых физическими лицами, и не проверяет их дееспособность.
2. Условия обработки персональной информации покупателя и её передачи третьим лицам.
2.1. При обработке персональных данных посетителей сайта мы руководствуется Федеральным законом РФ «О персональных данных».
2.2. В отношении персональной информации покупателя сохраняется ее конфиденциальность.
2.3. Мы не передаем персональные данные третьим лицам.
3. Меры, применяемые для защиты персональной информации пользователей.
Мы принимаем необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональной информации пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
ИП Сатаев Тимур Сагитович ОГРН 311028003900327
Ознакомиться с политикой конфиденциальности
Алфавитный указатель по дисциплинам:
Поиск: введите тему контрольной или курсовой работы, условие задачи или тип работы.
На сайте имеется 23986 работ. Воспользуйтесь поиском, чтобы найти нужную вам работу
Вступайте в нашу группу ВКонтакте!
Выполняем нормоконтроль
От вас нужна методичка с требованиями по оформлению работы и сам документ в электронном виде.
Стоимость 10-30 р./страница.
Возможен срочный заказ.
Обращайтесь на нашу страницу ВКонтакте.
Скажи плагиату "НЕТ"!
Повысим оригинальность вашего текста, переписав его своими словами (Рерайт)
Без трюков
Без скрытых символов
Без перекодировок
Пишите на нашу страницу ВКонтакте.
Предоставим отчет об оригинальности
Обращайтесь сейчас!
Финансовые аспекты модернизации экономики в Российской Федерации (на примере образования)
Описание работы:
Содержание
Введение 3
1. Теоретические основы финансирования модернизации образования в Российской Федерации 5
1.1. Понятие
и сущность системы финансирования системы образования...51.2. Проблемы в финансировании модернизации образования 10
1.3. Нормативное бюджетное финансирование 12
2. Анализ динамики финансирования образования в РФ на современном этапе 16
2.1. Тенденции в финансирования образования на современном этапе 16
2.2. Главные источники финансирования образования 20
3. Проблемы и перспективы финансовых аспектов модернизации системы образования в РФ 26
3.1. Проблемы управления финансовыми средствами 26
3.2. Концепция финансирования модернизации образовательных учреждений в современных условиях 29
Заключение 32
Список использованной литературы 35
С переходом экономики страны на рыночные начала хозяйствования в организации финансового обеспечения образовательных учереждений появились принципиально новые, рыночные подходы. Возникший финансово-бюджетный механизм системы образования характеризуется, прежде всего, сочетанием бюджетного финансирования учебных заведений с развитием платных образовательных услуг и прочими источниками самофинансирования.
При этом, в целях создания принципа бюджетного финансирования образовательного стандарта на федеральном и региональном (местном) уровнях ключевым выступает решение вопроса разделения бюджетных полномочий в сфере образования и в какой пропорции должно осуществляться бюджетное финансирование.
Тут критериями разграничения расходных полномочий между властями разных уровней являются следующие.
Наибольшие сложности создают ситуации, разрешение данных будет способствовать улучшению финансирования системы образования:
- разграничение расходных полномочий, т.е. прав и обязанностей органов власти разных уровней по нормативно-правовому регулированию, обеспечению финансовыми средствами и собствено финансированию (организации предоставления) бюджетных услуг. В его основу должно быть заложено разграничение предметов ведения между федеральными, региональными и местными органами власти по главным расходным статьям экономической бюджетной классификации;
Примерный внешний вид работы:
Тип работы: Контрольная работа
Похожие работы:
Дисциплина | Название работы | Тип работы | Примечание |
| Финансы | Функции финансов и их развитие в современных условиях ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУЩНОСТИ ФИНАНСОВ 5 1.1 Предпосылки возникновения ... | Курсовая работа | |
| Финансы | Страхование, его роль в финансовой системе Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические основы и значение страхования……………………………...4 1.1. ... | Курсовая работа | |
| Финансы | Платежный баланс Российской Федерации Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Понятие и структура платежного баланса……………………………………4 2. Анализ ... | Контрольная работа | |
| Финансы | Международные финансовые отношения: сущность, формы и способы регулирования Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Международные финансовые отношения: сущность, виды и функции……5 ... | Контрольная работа | |
| Финансы | Функции финансов и их развитие в современных условиях ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………..……………………………………………………………...3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ ФИНАНСОВ…………………………………………………………………...…..5 ... | Курсовая работа |