 | Образцы готовых курсовых, контрольных, дипломных работ, рефератов и задач | |
Главная → Физкультура→Вариант 3
Работы с данного сайта предназначены исключительно для ознакомления. Все права в отношении работы принадлежат ее законному правообладателю. Оплата доступа не предполагает продажу работы или прав на неё. Мы оказываем услуги подбора и систематизации информации. Сайт не несет ответственности за правильность теоретической и (или) практической частей в работе. Ответственность за неправомерное и незаконное использование работы лежит на пользователе. Полное или частичное воспроизведение и распространение учебных материалов сайта запрещено. Услуга предоставляется «как есть» ("as is") и в том виде, в котором она доступна на момент предоставления, при этом никаких гарантий прямых или косвенных, не предоставляется (включая, но не ограничиваясь, гарантии по использованию Услуги в конкретных целях). Копирование материалов с сайта запрещено.
Политика конфиденциальности: Мы высоко ценим Ваш интерес к нашему проекту. Защита персональных данных для нас очень важна. Мы соблюдаем правила защиты персональных данных и защиты ваших данных от несанкционированного доступа третьих лиц (защита персональных данных).
Заполнение формы с контактными данными означает безоговорочное согласие с настоящей Политикой конфиденциальности и указанными в ней условиями обработки персональной информации.
Ниже приводится информация об обработке персональных данных.
1. Персональные данные. Цель сбора и обработки персональных данных.
1.1. Вы всегда можете посетить данную страницу, не раскрывая никакой персональной информации.
1.2. Под персональными данными понимается любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу.
1.3. Мы собираем и используем персональные данные, необходимые для выполнения Вашего запроса, это – фамилия, имя, телефон и электронный адрес.
1.4. Мы не проверяем достоверность персональных данных, предоставляемых физическими лицами, и не проверяет их дееспособность.
2. Условия обработки персональной информации покупателя и её передачи третьим лицам.
2.1. При обработке персональных данных посетителей сайта мы руководствуется Федеральным законом РФ «О персональных данных».
2.2. В отношении персональной информации покупателя сохраняется ее конфиденциальность.
2.3. Мы не передаем персональные данные третьим лицам.
3. Меры, применяемые для защиты персональной информации пользователей.
Мы принимаем необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональной информации пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
ИП Сатаев Тимур Сагитович ОГРН 311028003900327
Поиск: введите тему контрольной или курсовой работы, условие задачи или тип работы.
Вступайте в нашу группу ВКонтакте!
Выполняем нормоконтроль
От вас нужна методичка с требованиями по оформлению работы и сам документ в электронном виде.
Стоимость 10-30 р./страница.
Возможен срочный заказ.
Обращайтесь на нашу страницу ВКонтакте.
Скажи плагиату "НЕТ"!
Повысим оригинальность вашего текста, переписав его своими словами (Рерайт)
Без трюков
Без скрытых символов
Без перекодировок
Пишите на нашу страницу ВКонтакте.
Предоставим отчет об оригинальности
Обращайтесь сейчас!
Содержание
физической культуре 5
23.Понятие об адаптации. Адаптационные резервы организма 8
33.Строение и функции эндокринной системы 10
43. Исторический очерк развития лечебной физкультуры 12
53.Оценка и самооценка физического развития 20
Заключение 23
Список литературы 24
Функции - это свойства, присущие материи или явлению.
Функции физической культуры - это свойства, объективно присущие физической культуре в воздействии на человека, и удовлетворяющие потребности личности и общества.
Существует две группы функций физической культуры.
Специфические функции физической культуры:
Образовательная - общее развитие и укрепление организма всех людей, независимо от возраста, пола, уровня физической подготовленности.
Прикладная - физическая подготовка людей к труду, защите Родины.
Спортивная - выявление максимальных физических способностей и двигательных возможностей организма.
Требования представляют собой систему обязательных правил к уроку физической культуры, основанных на реализации личностно-ориентированных и здоровьеформирующих технологий, обеспечении повышения качества урока за счет рационально организованного учебного процесса, оценки результатов деятельности обучающихся по предмету, включения разнообразных видов двигательной активности, повышающих интерес к занятиям физической культурой. В ходе занятий по физической культуре дети учатся выбирать наиболее эффективные способы достижения результата, сотрудничать и распределять роли для решения учебной задачи, планировать и действовать в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Труд как форма жизнедеятельности человека протекает в определенных условиях окружающей среды. Организм и внешняя среда составляют единое целое. Возможность существования организма в постоянно меняющихся условиях среды обеспечивается за счет механизмов адаптации. Последняя - динамический процесс, благодаря которому физиологические системы организма поддерживают устойчивость, несмотря на изменчивость условий. Процесс адаптации реализуется всякий раз, когда в системе организм - среда возникают значительные изменения. В результате обеспечивается формирование нового гомеостатического состояния, позволяющего достигать максимальной эффективности физиологических функций и поведенческих реакций.
Древнеиндусская философия йогов насчитывает 840 различных способов дыхания для воздействия на разнообразные состояния духа (Ф. Гюппе). Особенно широко индусы применяют упражнения на задержку дыхания, которые считают делом, угодным божеству. До настоящего времени в Дели существует научный медицинский институт, оснащенный современной диагностической аппаратурой и изучающий влияние дыхательной гимнастики.
На необходимость количественной оценки физического здоровья впервые обратил внимание известный хирург, академик Н. М. Амосов. Он считает, что «уровень здоровья» - это интенсивность проявлений жизни в нормальных условиях среды, которая определяется тренированностью структурных элементов организма, а «количество здоровья» - это пределы изменений внешних условий, в которых еще продолжается жизнь. Непосредственно «количество здоровья» можно выразить в понятии «резервные мощности». По Н. М. Амосову, здоровье - это максимальная производительность органов при сохранении качественных пределов их функций.
Данный сайт использует файлы cookie. Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с этим.
Политика конфиденциальности
Условия скачивания работ (лицензионное соглашение).Работы с данного сайта предназначены исключительно для ознакомления. Все права в отношении работы принадлежат ее законному правообладателю. Оплата доступа не предполагает продажу работы или прав на неё. Мы оказываем услуги подбора и систематизации информации. Сайт не несет ответственности за правильность теоретической и (или) практической частей в работе. Ответственность за неправомерное и незаконное использование работы лежит на пользователе. Полное или частичное воспроизведение и распространение учебных материалов сайта запрещено. Услуга предоставляется «как есть» ("as is") и в том виде, в котором она доступна на момент предоставления, при этом никаких гарантий прямых или косвенных, не предоставляется (включая, но не ограничиваясь, гарантии по использованию Услуги в конкретных целях). Копирование материалов с сайта запрещено.
Политика конфиденциальности: Мы высоко ценим Ваш интерес к нашему проекту. Защита персональных данных для нас очень важна. Мы соблюдаем правила защиты персональных данных и защиты ваших данных от несанкционированного доступа третьих лиц (защита персональных данных).
Заполнение формы с контактными данными означает безоговорочное согласие с настоящей Политикой конфиденциальности и указанными в ней условиями обработки персональной информации.
Ниже приводится информация об обработке персональных данных.
1. Персональные данные. Цель сбора и обработки персональных данных.
1.1. Вы всегда можете посетить данную страницу, не раскрывая никакой персональной информации.
1.2. Под персональными данными понимается любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу.
1.3. Мы собираем и используем персональные данные, необходимые для выполнения Вашего запроса, это – фамилия, имя, телефон и электронный адрес.
1.4. Мы не проверяем достоверность персональных данных, предоставляемых физическими лицами, и не проверяет их дееспособность.
2. Условия обработки персональной информации покупателя и её передачи третьим лицам.
2.1. При обработке персональных данных посетителей сайта мы руководствуется Федеральным законом РФ «О персональных данных».
2.2. В отношении персональной информации покупателя сохраняется ее конфиденциальность.
2.3. Мы не передаем персональные данные третьим лицам.
3. Меры, применяемые для защиты персональной информации пользователей.
Мы принимаем необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональной информации пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
ИП Сатаев Тимур Сагитович ОГРН 311028003900327
Ознакомиться с политикой конфиденциальности
Алфавитный указатель по дисциплинам:
Поиск: введите тему контрольной или курсовой работы, условие задачи или тип работы.
На сайте имеется 23987 работ. Воспользуйтесь поиском, чтобы найти нужную вам работу
Вступайте в нашу группу ВКонтакте!
Выполняем нормоконтроль
От вас нужна методичка с требованиями по оформлению работы и сам документ в электронном виде.
Стоимость 10-30 р./страница.
Возможен срочный заказ.
Обращайтесь на нашу страницу ВКонтакте.
Скажи плагиату "НЕТ"!
Повысим оригинальность вашего текста, переписав его своими словами (Рерайт)
Без трюков
Без скрытых символов
Без перекодировок
Пишите на нашу страницу ВКонтакте.
Предоставим отчет об оригинальности
Обращайтесь сейчас!
Вариант 3
Описание работы:
Содержание
Введение 3
3. Функции физической культуры 4
13.Требования к организации учебных занятий по
физической культуре 523.Понятие об адаптации. Адаптационные резервы организма 8
33.Строение и функции эндокринной системы 10
43. Исторический очерк развития лечебной физкультуры 12
53.Оценка и самооценка физического развития 20
Заключение 23
Список литературы 24
Функции - это свойства, присущие материи или явлению.
Функции физической культуры - это свойства, объективно присущие физической культуре в воздействии на человека, и удовлетворяющие потребности личности и общества.
Существует две группы функций физической культуры.
Специфические функции физической культуры:
Образовательная - общее развитие и укрепление организма всех людей, независимо от возраста, пола, уровня физической подготовленности.
Прикладная - физическая подготовка людей к труду, защите Родины.
Спортивная - выявление максимальных физических способностей и двигательных возможностей организма.
Требования представляют собой систему обязательных правил к уроку физической культуры, основанных на реализации личностно-ориентированных и здоровьеформирующих технологий, обеспечении повышения качества урока за счет рационально организованного учебного процесса, оценки результатов деятельности обучающихся по предмету, включения разнообразных видов двигательной активности, повышающих интерес к занятиям физической культурой. В ходе занятий по физической культуре дети учатся выбирать наиболее эффективные способы достижения результата, сотрудничать и распределять роли для решения учебной задачи, планировать и действовать в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Труд как форма жизнедеятельности человека протекает в определенных условиях окружающей среды. Организм и внешняя среда составляют единое целое. Возможность существования организма в постоянно меняющихся условиях среды обеспечивается за счет механизмов адаптации. Последняя - динамический процесс, благодаря которому физиологические системы организма поддерживают устойчивость, несмотря на изменчивость условий. Процесс адаптации реализуется всякий раз, когда в системе организм - среда возникают значительные изменения. В результате обеспечивается формирование нового гомеостатического состояния, позволяющего достигать максимальной эффективности физиологических функций и поведенческих реакций.
Древнеиндусская философия йогов насчитывает 840 различных способов дыхания для воздействия на разнообразные состояния духа (Ф. Гюппе). Особенно широко индусы применяют упражнения на задержку дыхания, которые считают делом, угодным божеству. До настоящего времени в Дели существует научный медицинский институт, оснащенный современной диагностической аппаратурой и изучающий влияние дыхательной гимнастики.
На необходимость количественной оценки физического здоровья впервые обратил внимание известный хирург, академик Н. М. Амосов. Он считает, что «уровень здоровья» - это интенсивность проявлений жизни в нормальных условиях среды, которая определяется тренированностью структурных элементов организма, а «количество здоровья» - это пределы изменений внешних условий, в которых еще продолжается жизнь. Непосредственно «количество здоровья» можно выразить в понятии «резервные мощности». По Н. М. Амосову, здоровье - это максимальная производительность органов при сохранении качественных пределов их функций.
Примерный внешний вид работы:
Тип работы: Контрольная работа
Похожие работы:
Дисциплина | Название работы | Тип работы | Примечание |
| Физкультура | Личная и общественная гигиена при занятиях физическими упражнениями. Одежда и обувь для занятий физкультурой Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Личная и общественная гигиена при занятиях физическими ... | Контрольная работа | |
| Физкультура | Вариант 10 Содержание Введение …………………………………………………………………………..3 10.Физическое воспитание в феодальном обществе (Европа)…………………5 ... | Контрольная работа | |
| Физкультура | Игры с мячем Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Популярные игры с мячом………………………………………………………..4 История игр с мячом……………………………………………………………...5 ... | Контрольная работа | |
| Физкультура | Вариант 1 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1.Цель и задачи физической культуры…………………………………………..4 11.Олимпийские виды спорта……………………………………………………6 ... | Контрольная работа | |
| Физкультура | Травматизм при занятиях физическими упражнениями. Техника безопасности на занятиях по борьбе Содержание Введение 3 1.Травматизм при занятиях физическими упражнениями 4 2. ... | Контрольная работа |